Кадры решают все...

В нашем районе существует ряд проблем в кадровом обеспечении образовательных организаций. Не хватает учителей, воспитателей. Молодежь идет работать в школы неохотно, хотя педагогические колледжи, ВУЗы выпускают воспитателей, учителей, педагогов дополнительного образования. Происходит старение педагогических кадров, что в дальнейшем может сказаться на качестве образования в районе. На эту тему беседуем с заместителем начальника МКУ «Управление образования администрации Карагайского муниципального района» по кадровым вопросам Ириной Геннадьевной Коротаевой. – Ирина Геннадьевна, как обстоят дела с кадрами в образовании в Карагайском районе? – Система образования Карагайского муниципального района представлена 26 учреждениями. Из них – 15 школ, 8 детских садов и 3 учреждения дополнительного образования. В системе образования работает свыше шестисот педагогических и руководящих работников. Из них почти сто – воспитатели, около трехсот – учителя, а также психологи, логопеды, социальные педагоги, тренеры и педагоги дополнительного образования, музыкальные руководители и инструкторы по физическому воспитанию. Высшую квалификационную категорию имеют 13 % педагогов, 28 % – первую квалификационную категорию, 43 % педагогов аттестованы на соответствие занимаемой должности. Вопрос аттестации педагогических работников находится под контролем и включен в показатели муниципального задания для образовательных организаций. Ежеквартально на балансовых комиссиях руководители образовательных организаций докладывают о соответствии квалификации педагогических работников требованиям к должностям и происходящих кадровых изменениях в образовательных организациях. – Какие вакансии востребованы в образовательных организациях района? – В настоящее время стоит вопрос о привлечении в систему образования воспитателей (Савинский, Нердвинский детские сады, Карагайский детский сад № 5, структурное подразделение «Детский сад» Фроловской школы), психологов (Савинский детский сад «Совенок», Карагайский детский сад № 5, Нердвинская, Рождественская, Антонятская, Обвинская школы), учителей-логопедов (Нердвинский детский сад, Обвинская средняя и Обвинская коррекционная школы), учителей начальных классов (Менделеевская, Обвинская, Воскресенская школы), учителей английского языка (Менделеевская, Козьмодемьянская, Рождественская, Обвинская, Фроловская школы и Карагайская школа № 1), учителей математики (Козьмодемьянская, Обвинская, Сюзьвяковская, Яринская, Юрическая и Обвинская коррекционная школы), учителей русского языка и литературы (Обвинская, Антонятская, Зюкайская и Обвинская коррекционная школы), учителя истории и обществознания (Обвинская школа), учителей биологии и химии (Фроловская и Юрическая школы), учителей информатики (Сюзьвяковская и Юрическая школы), учителя физики (Сюзьвяковская школа), учителей технологии для мальчиков (Козьмодемьянская и Обвинская коррекционная школы), учителя физической культуры (Рождественская школа), педагогов дополнительного образования (Дом детского творчества и Нердвинская школа), тренеров-преподавателей по различным видам спорта (ДЮСШ). – Ирина Геннадьевна, много ли в образовании молодых специалистов, охотно ли они идут работать в сельскую школу? – Проблема привлечения молодых специалистов в образовательные организации на сегодняшний момент стоит весьма остро. Средний возраст педагогических работников района составляет 43,2 года. Это достаточно зрелый возраст, что говорит о необходимости вливания новых молодых кадров. Ежегодно в образовательные организации района приходит от 5 до 10 выпускников педагогических вузов и колледжей. В настоящее время в системе образования района работает 25 молодых специалистов, что составляет 4,7 % от всех педагогических работников. В 23 % образовательных организаций работает 2 и свыше молодых специалистов, в 48 % – нет ни одного молодого специалиста. Конечно, хотелось бы, чтоб количество молодых специалистов увеличивалось, чтоб окончив педагогические вузы и колледжи, выпускники возвращались в школы и детские сады района. В ходе встреч управления образования с молодыми специалистами выяснилось, что довольны местом работы, а также созданными условиями работы молодые педагоги Карагайской школы № 2, Карагайской школы № 1, Козьмодемьянской школы, Карагайских детских садов № 3 и № 4, Савинского детского сада. – Как можно привлечь молодых специалистов к работе в школе, существуют ли какие-то программы? – Для привлечения молодых специалистов мы обеспечиваем меры социальной поддержки. Выпускникам организаций высшего или среднего профессионального образования (по очной форме обучения), поступающим на работу в соответствии со специальностью, выплачивается единовременное пособие в размере 50 000 рублей; также в течение трех лет со дня окончания устанавливается ежемесячная надбавка в размере 2 600 рублей. Выпускникам, окончившим с отличием, очно организации высшего или среднего профессионального образования и поступающим на работу в соответствии со специальностью, в течение одного года со дня окончания образовательной организации устанавливается ежемесячная надбавка в размере 1300 рублей. Меры социальной поддержки оказываются педагогам на протяжение всего их профессионального пути. Так педагогам с высшей квалификационной категорией устанавливается ежемесячная надбавка в размере 2600 рублей, педагогам, имеющим государственные и отраслевые награды, устанавливается ежемесячная надбавка в размере 2600 и 1560 рублей соответственно. Педагоги, работающие в сельской местности, получают зарплату на 25 % больше, чем в городской. Также имеют право на компенсацию расходов по оплате жилых помещений, отопления и освещения. В Пермском крае действует проект – жилье для молодых специалистов, часть затрат на покупку жилья обеспечивает Министерство образования Пермского края. В ряде населенных пунктов района, таких как Нердва, Рождественск, Юрич, Антонята, Савино и Карагай, имеется служебное жилье, которое предоставляется для проживания педагогам. В крае реализуется проект «Мобильный учитель» для энергичных, активных педагогов, имеющих водительский стаж 3 года. Для них приобретается автомобиль, появляется возможность работать в отдаленных школах района. Кроме того, для педагогов предусмотрена возможность получения дополнительного профессионального образования один раз в три года, удлиненный оплачиваемый отпуск от 42 до 56 дней, досрочное назначение страховой пенсии по старости. Управлением образования организована работа с молодыми специалистами, проводятся практические проектные семинары для разработки траекторий карьерного роста, действуют районные методические формирования, проводятся семинары, конференции, конкурсы профессионального мастерства. С молодыми специалистами работают педагоги-наставники. – Ирина Геннадьевна, какие пути решения проблемы обеспечения образовательных организаций района педагогическими кадрами в современных условиях наметило управление образования района? – Для привлечения молодых специалистов в систему образования Карагайского района управлением образования разработан план привлечения молодых кадров в систему образования Карагайского района на 2015-2017 гг., утвержденный постановлением администрации Карагайского муниципального района. В образовательных организациях также разработаны свои планы привлечения молодых специалистов. Руководители образовательных организаций участвуют в Днях карьеры, организованных Пермским государственным гуманитарно-педагогическим университетом, организуют поездки и встречи с выпускниками педагогических ВУЗов и колледжей. Студенты Кудымкарского педагогического колледжа и Пермского педагогического колледжа № 1 приняли участие в интерактивном испытании муниципального конкурса «Учитель года-2015». Организовано взаимодействие по целевому приему абитуриентов с Пермским государственным гуманитарно-педагогическим университетом. В соответствии с договором о целевом обучении управление образования организует прохождение практики студентов и обеспечивает трудоустройство выпускников в соответствии с полученной квалификацией. В марте 2016 года прошла Ярмарка учебных мест. С целью профессионального самоопределения, ребята получили возможность встретиться с представителями различных учебных заведений, в частности и педагогических, ознакомились с состоянием системы образования Карагайского района и вакансиями. Эти же вопросы обсуждались на встрече Главы Карагайского района с молодежью Карагайского района. Управление образования Карагайского района открыто для всех вопросов и готово ответить на них при обращении лично или по телефону: 3-13-78, 3-32-73, по электронному адресу: karagruo@yandex.ru. Беседовала Елена Волегова.